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孤独症儿童口语模仿训练

发布时间:2021-10-09 丨 阅读次数:1634

英语口语效仿通常必须 视觉效果提醒,一般自闭症儿童视觉效果凝视较为差,眼光瞟游,延续性也非常差。因而,要练习小孩英语口语效仿,前提条件是,先学好眼光凝视.追视或环顾挪动物件,待小孩有一定的视觉效果凝视的延续性后,则可开展下一步的口语练习。可是英语口语效仿的练习难度系数非常大,并不单一的跟视觉效果拥有必不可少的关联,因此在培训时,我们要先掌握孩子的语言表达基本,看孩子能肯定的传出什么声调,将这种声调融进到语言康复训练中去。下边我也简易的介绍一下在练习英语口语效仿中的一些方法。

孤独症儿童口语模仿训练

1.嘴巴姿势与视频语音的效仿:教师可以用小孩已熟知的或其他手机游戏来开展口型姿势的练习,如正伸舌.上下摆舌.吹手这些。在视频语音的效仿一部分,教师能够先效仿小孩当然传出的视频语音,如大家发u,他也发u,待小孩了解轮着音标发音的手游后,教师再关键传出一些新的视频语音让小孩来效仿,不断开展练习。

2.词句的效仿:将少年儿童喜欢的玩具飞机手拿着,当小孩呈现出针对小玩具的极度兴趣爱好时,先示范性的讲出小玩具的名字,随后再帮助小孩说。

3.他人规定时,能够讲出词句,可在宝宝了解或有意思的运动中,规定小孩讲出词句来,如秋千,规定小孩效仿或是自发性地说“摇”之后,才摇他。

4.英语口语的仿说性:小孩有时候能自发的说些话,但经常与情景不配搭,因而在锻炼小孩时,务必在小孩此前学会的词语在适当的场景中讲出。关键的作法是先让小孩在合理的运动中训练词句,如小孩想饮水时,但宝宝不可能自动的回应,这时候就需要提醒小孩说“我觉得饮水”,运用小孩的记忆里获取出恰当的句子,最终做到最后目地。

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